El CIHAC AIP reunió cuatro experiencias de investigación para discutir cómo las bases de datos están transformando la investigación histórica, arqueológica y patrimonial en el Caribe.
El Centro de Investigaciones Históricas, Antropológicas y Culturales (CIHAC AIP) celebró, el sábado 11 de julio en la Universidad del Istmo, la mesa redonda “El pasado en bases de datos. Métodos, experiencias y desafíos en historia, arqueología y patrimonio”, organizada por su Semillero de Investigación en Humanidades Digitales. La actividad partió de una problemática central para la investigación contemporánea: convertir documentos, objetos, mapas, testimonios o sitios arqueológicos en una base de datos exige mucho más que reunir información. Implica definir qué se registra, con qué categorías se describe, qué relaciones pueden establecerse entre los datos y bajo qué condiciones estarán disponibles para investigadores, comunidades y públicos más amplios. Estas decisiones influyen directamente en la manera en que el pasado puede buscarse, interpretarse y compartirse.
La jornada se realizó en el marco del Programa de Semilleros de Investigación 2026 del CIHAC AIP. En esta edición, estudiantes y recién egresados de las carreras de historia, antropología y geografía se forman en la construcción de bases de datos, el análisis espacial y los Sistemas de Información Geográfica (SIG) aplicados al estudio del pasado colonial.
Participaron Juan Guillermo Martín, director del CIHAC AIP; Jimena Lobo Guerrero Arenas y Oliver Antczak, de la Universidad de Cambridge; y Fidel Rodríguez Velásquez, investigador permanente del CIHAC AIP y coordinador del Semillero de Investigación en Humanidades Digitales. Sus intervenciones mostraron distintas maneras de registrar, conectar e interpretar información histórica y patrimonial, a partir de proyectos en curso en Panamá y el sur del Caribe.
Cuatro proyectos, una discusión común
Patrimonio subacuático
Juan Guillermo Martín
Presentó el proyecto Inventario de patrimonio cultural subacuático del Caribe panameño y expuso cómo las herramientas digitales permiten localizar, documentar y relacionar evidencias arqueológicas dispersas en el espacio marítimo.
Colecciones y procedencias
Jimena Lobo Guerrero Arenas
Reflexionó sobre los miles de objetos caribeños conservados en la Universidad de Cambridge. La sistematización de sus registros permite reconstruir procedencias, trayectorias y contextos de piezas alejadas de sus lugares de origen.
Archivo comunitario
Oliver Antczak
Compartió la experiencia del Archivo Guaiquerí, desarrollado en la isla de Margarita. La iniciativa reúne documentos, fotografías, testimonios y conocimientos con participación directa de la comunidad en la preservación de su patrimonio.
Cartografía histórica
Fidel Rodríguez Velásquez
Presentó los avances de la plataforma digital de cartografía histórica de Panamá en la que trabajan los participantes del Semillero. El proyecto reúne mapas conservados en distintos archivos para estudiar transformaciones territoriales, sociales y ambientales del istmo.
Una base de datos establece qué puede buscarse, qué relaciones pueden trazarse y qué permanece fuera de la consulta.
Método, acceso y responsabilidad
El intercambio mostró que la definición de campos, categorías, relaciones y niveles de acceso forma parte de la interpretación histórica. Estas decisiones condicionan la información que puede localizarse, los vínculos que pueden establecerse y las preguntas que una plataforma permite formular.
La conversación abordó además la preservación digital, la descripción de documentos y objetos, la participación de las comunidades y la responsabilidad de las instituciones que administran colecciones patrimoniales.
Con esta mesa redonda, el CIHAC AIP articuló la formación metodológica de su Semillero de Investigación en Humanidades Digitales con proyectos desarrollados en Panamá y el sur del Caribe, y reafirmó su compromiso con la formación de nuevas generaciones de investigadores en historia, arqueología, cultura y patrimonio. La institución agradece a la Universidad del Istmo por acoger la jornada y facilitar el encuentro entre panelistas, estudiantes y público interesado.
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